| № п/п |
Наименование мероприятия (краткое содержание) |
Сроки исполнения |
Ответственный исполнитель |
Ожидаемый результат |
| Организационно-технологическое сопровождение |
| |
Корректировка муниципальных планов по подготовке к участию в оценке по модели PISA на основе анализа результатов проводимых мониторингов, исследований и олимпиад |
Сентябрь 2021 |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД
|
Согласование действий. Корректировка муниципальных дорожных карт на 2021-2024 г.г.
|
| |
Создание раздела «О подготовке к участию в региональной оценке по модели PISA» на сайте комитета по образованию администрации Ломоносовского района.
Обновление информации раздела
|
Сентябрь 2021 |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД
|
Информационное обеспечение подготовки обучающихся к исследованию |
| |
Совещание с муниципальными тьюторами «О результатах работы по формированию функциональной грамотности (январь-май 2021года)» |
Сентябрь 2021 |
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Презентация результатов работы в январе-мае 2021 года.
Определение приоритетных направлений работы на 2021-2022 уч.год
|
| |
Методические сессии по направлениям функциональной грамотности «Анализ и обобщение лучших практик формирования и развития функциональной грамотности (январь-май 2021года)» |
Октябрь-ноябрь 2021 |
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Формирование банка лучших практик.
Определение педагогов, имеющих высокий профессиональный потенциал
|
| |
Ежеквартальный отчет тьюторов о реализации мероприятий по формированию функциональной грамотности |
Ноябрь 2021 |
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Отчет тьюторов с указанием количественных и качественных показателей выполнения мероприятий |
| |
Заседание районного методического совета «Анализ и обобщение лучших муниципальных практик работы команды тьюторов со школами с НОР и НУС при подготовке обучающихся к исследованию по модели PISA |
Ноябрь 2021 |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Отчеты тьюторов, обмен опытом |
| |
Подведение итогов работы по подготовке Ломоносовского района к участию в международных исследованиях по модели PISA |
Декабрь 2021 |
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Отчеты ОО о проделанной работе в 2021 году (сентябрь-декабрь), отчет по району |
| |
Заседание районной методической службы «Роль районных методических объединений при подготовке обучающихся к исследованию по модели PISA» |
Февраль 2022 |
МКУ ЦООД |
Анализ текущей ситуации |
| |
Совещание с руководителями районных методических объединений, тьюторами «О результатах работы по формированию функциональной грамотности (январь-май 2022 года)» |
Июнь 2022 |
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Аналитическая справка о результатах работы в январе-мае 2022 года |
| |
Использование в образовательном процессе образовательных организаций Открытого банка заданий, др. интернет-ресурсов по подготовке к PISA |
В течение года |
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Использование образовательными организациями Открытого банка заданий, др. интернет-ресурсов по подготовке к PISA в учебной и внеурочной деятельности |
| |
Организация методического сопровождения педагогов при подготовке обучающихся к международному исследованию (проведение консультаций, посещение уроков и др.) |
В течение года |
МКУ ЦООД,
Руководители РМО,
Муниципальные тьюторы
|
Развитие профессиональных компетенций |
| |
Участие в организационно-методических совещаниях, заседаниях регионального методического совета и др. |
В течение года |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД
|
Обобщение опыта работы, профессиональное развитие |
| |
Обновление муниципального Банка данных о педагогах, которые в 2024 году будут принимать участие в международных сравнительных исследованиях PISA -2024.
Методическое сопровождение педагогов
|
В течение года |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД
|
Обновление информации о педагогах |
| |
Обновление школьного Банка данных о педагогах, которые в 2024 году будут принимать участие в международных сравнительных исследованиях PISA -2024. Определение индивидуальной траектории профессионального развития в области формирования функциональной грамотности. |
В течение года |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Обновление информации о педагогах |
| |
Представление успешных педагогических практик по формированию функциональной грамотности у обучающихся |
В течение года |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД,
педагогические и руководящие работники ОО
|
профессиональное развитие руководящих и педагогических работников |
| Учебно-методическое сопровождение (повышение квалификации) |
| |
Участие в организационно-методических семинарах, методических семинарах-практикумах, вебинарах, стажировках и других мероприятиях по направлению функциональной грамотности |
В течение года |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД,
педагогические и руководящие работники ОО
|
Повышение квалификации, профессиональное развитие |
| |
Направление на курсы повышения квалификации руководящих и педагогических работников ОО по вопросам формирования и оценивания функциональной грамотности в соответствии с их профессиональными потребностями |
В течение года |
МКУ ЦООД
|
Повышение квалификации, профессиональное развитие руководящих и педагогических работников |
| |
Анализ и обобщение эффективных педагогических практик формирования и оценивания функциональной грамотности, формирование цифрового банка таких практик |
В течение года |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД,
педагогические и руководящие работники ОО
|
Повышение квалификации, профессиональное развитие руководящих и педагогических работников |
| Научно-аналитическое и методическое сопровождение |
| |
Участие в мониторинге функциональной грамотности обучающихся 8-9 классов Ленинградской области в соответствии с международным исследованием PISA (итоговая диагностика)
|
Ноябрь 2021 |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Аналитический отчет. |
| |
Участие в региональном мониторинге уровня сформированности естественнонаучной грамотности (4,7 классы) |
Ноябрь 2021 |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Аналитический отчет. |
| |
Участие школ во 2 всероссийской командной олимпиаде по функциональной грамотности для школьников и их наставников «Учимся для жизни – стремимся в будущее» |
В течение года |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Определение уровня готовности обучающихся к работе в команде.
Результаты участия в олимпиаде
|
| |
Изучение новых методических материалов по направлению функциональная грамотность |
В течение года |
комитет по образованию,
МКУ ЦООД,
руководители ОО
|
Профессиональное развитие руководящих и педагогических работников |
